Lezen kun je leren

Effectieve interventies voor zwakke lezers Het symposium is ter afsluiting van het Onderwijs-Bewijsproject Bouw! voor problemen met voorbereidend en aanvankelijk lezen gaat over interventies voor leerlingen die moeite hebben met technisch lezen. In het symposium staan drie wetenschappelijk onderzochte methodieken centraal: 1. Bouw! 2. Begeleid Hardop Lezen 3. RADslag De onderzoekers presenteren van elk van de programma's hun onderzoeksresultaten. Trefwoorden* leesonderwijs, onderzoeksresultaten, interventies

Default Presenter

9/26/2012 11:30:00 PM